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Pratiquant avec deux associations la randonnée pédestre j'ai eu envie de laisser quelques souvenirs de ces moments agréables passés avec mes amis.

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Vous prendrez bien un cours de cartographie

Parfois que vous soyez animateur, randonneur ou simplement curieux, vous avez quelques difficultés avec la carte bleue. La carte bleue du randonneur, comme sa petite sœur du conjoint du randonneur, possède un code. En général ce code sur 6 caractères 4 chiffres suivis de 2 lettres ET ou OT permet de bien se positionner dans le secteur où l'on a désir de se promener.

Une fois la carte avec le bon code ouverte sur la table il suffit maintenant de décoder tout ce qu'elle apporte comme renseignements. Et c'est là que cela se complique par rapport à l'autre carte bleue celle que l'on met dans le lecteur et qui, après saisie du code, valide l'achat effectué.

Et pour bien appréhender cette carte, quelques explications simples permettent de bien comprendre toutes ces couleurs qui habitent la feuille ouverte. Il y a là du bleu (pour l'eau), du vert (pour les forêts), du rouge (pour certains sentiers et pour le tourisme), de l'orange (pour les courbes de niveau) etc.. Les 2 Claude de chez nous interviennent alors, tour à tour, pour de brillantes explications. Au fait j'ai oublié de vous dire que, dans la salle de langues de la MJC, 7 de nos amis adhérents sont venus ce matin nous rejoindre pour cette séance en salle. Donc devant cette intéressante assistance, les Claude ont déroulé le diaporama sur la carte avec bien sur de nombreuses explications. Ce déroulé de près de deux heures a permis de bien expliquer les différents reliefs que l'on aperçoit ensuite très facilement, au premier coup d’œil. Dans les détails il y a le talweg ou le vallon, la crête ou la croupe, le col, le sommet, la courbe de niveau maîtresse, le point coté, et aussi tous les sentiers et bien d'autres choses encore.

Ce passage obligatoire effectué vient ensuite celui qui consiste à s'orienter. Pour cela les deux points indispensables pour cette orientation sont longuement expliqués.

Le premier c'est un axe qui se trouve dans tous les points du monde, c'est le Nord. Ne pas confondre avec le chnord cher à Michel Galabru. Le Nord c'est la direction que nous indique l'outil indispensable que nous devons avoir: la boussole.

Le deuxième c'est bien sur la direction recherchée et cela, soit sur le terrain, soit sur la carte. Sur l'un ou sur l'autre il y a obligatoirement un angle entre le Nord et cette direction. Pour simplifier on appelle cet angle l'azimut. Je passe les détails entre l'azimut géographique et le magnétique, ceux qui sont intéressés s'inscriront à la séance cartographie 2014. D'azimut en azimut, de calcul en calcul, voici venir l'heure des petits carrés limités par des lignes verticales et horizontales bleues. Une explication rapide de ces lignes amène à définir les coordonnées UTM de chaque point de la carte. Là aussi ceux qui veulent en savoir d'avantage s'inscriront à la séance de 2014.

Ces explications terminées c'est direction le col du Granon et plus précisément le replat au dessus du hameau des Tronchets qui est notre point d'exercice de l’après midi. Le pique nique d'abord puis c'est sur la planche servant de table que la carte 3536OT est dépliée pour permettre à nos ami(e)s de tirer l'azimut des sommets environnants. Et des sommets il y en a ; entre autres l'Aréa, le Grand Rochebrune, la Condamine, Peyre Eyraute, le Prorel etc... Alors chacun à tour de rôle se prête au jeu et annonce 218, 142 et bien plus encore. Personne ne trouve 362 car alors il y a erreur... Alternativement les visées se font à partir de la carte ou du terrain ce qui permet de manipuler la boussole dans les deux sens. Ceux qui veulent savoir comment manipuler la boussole dans les deux sens s'inscriront à la séance de 2014.

Et oui, car pour cette année la formation cartographie est terminée. Elle s'est terminée dans la bonne humeur vers 15H30, nous avons alors effectué le trajet inverse, sans nous tromper car nous avons pris soin de suivre la trace que le GPS avait enregistrée auparavant. Futés, n'est ce pas, les formateurs d'un jour.

Merci donc à nos 7 "élèves" du jour, les 3 "professeurs" vous attendent, ami(e)s arbbistes à la session de formation de ... 2014.

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C
je viendrai au prochain cours
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C
je ne regarde jamais seule une carte IL FAUT vraiment que je vienne à la prochaine session :j'ai tout lu.a bientôt
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